《发现》创刊于1988年，由中国未来研究会;北京国际交流协会主办，中国科协主管，是国内社会学及统计学兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设教学交流、教育研究、教育前沿、教育论坛、职业教育等特色栏目。
- 涵盖经济管理、文化科学、轻工技术与工程、自动化与计算机技术等多个一级学科。
- 已收录于万方收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
张延岐（总编）
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
0.07
年发文量
0
期刊他引率
1
平均引文率
0
国际刊号
1004-5023
国内刊号
11-1585/N
出版地区
北京
语言
中文
期刊文章
浸润读书活动品味文化底蕴学生孩子生命
浸润书香品味经典
锦州市义县朱瑞小学
班集体班干部班风班委会
浅谈班委会的培养策略
郑州外国语中学
师生关系教育效果和谐优化教育改革教育思想教育观念素质教育
和谐师生关系优化教育效果
山东省青岛市西海岸新区第二实验小学
生活化教学初中生物应用策略
生活化教学策略在初中生物课堂的实践应用
广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学
小学语文作文课程作文评语灵活性优化措施
妙写作文评语,提升写作能力——试谈如何写好小学作文评语
广东省高州市根子镇茅坡小学
学生教育班主任工作故事案例滋润自信心老师
用“鼓励教育”滋润学生心田——“鼓励教育”的案例故事
山东省济南第六十八中学
师德职业教育
上善若水,厚德载物——谈谈师德教育
广东省民政职业技术学校
生态文明意识初中生物教学
如何在初中生物教学中融合生态文明意识
湖南省永州市东安县第三中学
参考文献
发现主要参考文献期刊
《考试周刊》
《才智》
《教育教学论坛》
《课程教育研究》
《中国校外教育（中旬）》
《中国校外教育（上旬）》
《读与写（教育教学刊）》
《学周刊（中旬）》
《科教文汇》
《新课程》
发现主要引证文献期刊
《考试周刊》
《科学咨询》
《课程教育研究（学法教法研究）》
《当代家庭教育》
《课程教育研究》
《中华少年》
《青少年日记（教育教学研究）》
《新智慧》
《中学课程辅导（上旬刊）》
《华夏教师》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《发现》由中国未来研究会;北京国际交流协会主办，国内统一刊号 11-1585/N、国际标准刊号 1004-5023，重点刊发社会学及统计学领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
（1）参考文献的引文或出处应以方括号上标的形式标注序号。在句末标注的，应置于句末标点之前。例：……学生毕业后很难适应激烈的人才竞争[1]。 （2）正文标题：内容应简洁明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，层次少时可依次选序号。 （3）中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素，内容尽可能详细，即应写出论文的重要研究背景，主要研究目的，解决问...